春风化雨

过了看这部电影的年龄和机会了。适合在课堂上，老师放给学生看的电影。

教是被接受被传递知识，育是孕育生命。育才先育人，育人先育德。孩子需要知识的熏陶，更需要爱的滋润。不成规矩不成方圆，每棵小树苗在成长的过程中都需要养育他的主人，如错过了最佳的成长时期，再去扶正就事倍功半了，甚至无济于事了。

真心，真挚，真诚。

春风化雨，雨乘春风化开了一块块土地的干涸，生机盎然如春。 导演用最朴素纪实的镜头，唱出了一幅最美的歌谣，无论是张运还是沙柳作为一名教师，还是蓝金宇和金悦作为留守儿童，导演手法张弛有度，点线分明，塑造出了一位老人在大山深处扛起来本不属于他的责任，给孩子们指引了一条前进的路。用写实的镜头反映出十年前中国留守儿童问题并呼吁爱护留守儿童关心留守儿童，我觉得这正是中国电影的意义所在。 张运一位花甲老人，一名人民教师，把二十多个孩子视如己出，用心血奉献出自己最后的余晖，他是一束光，照亮了大山深处孩子的梦。 人间播种子，天上洒甘霖